La Universidad Tecnológica de Panamá ha desarrollado y fortalecido a lo largo de los años una cultura de calidad, lo cual se refleja en la constante formación, capacitación y actualización de conocimientos que mantiene su personal docente, administrativo y de investigación, en procura de elevar la calidad de todas las actividades que desarrollan y aumentar su productividad; prueba de ello lo constituye la gran participación obtenida en las diversas acciones de capacitación realizadas durante el año 2006, entre éstas: seminarios, talleres, cursos, congresos y conferencias.

Los adiestramientos recibidos por los funcionarios trataron sobre diversos temas, los cuales fueron ofrecidos a nivel nacional y en el extranjero. A nivel local, dichas capacitaciones son brindadas por instituciones, organismos y entidades públicas y empresas privadas del País; así como por diversas unidades de la Institución. Estas últimas, ofrecieron un total de 108 acciones, dirigidas al personal docente, administrativo y de investigación de esta Universidad, las cuales contaron con una participación de 3,797 funcionarios. La gráfica muestra la distribución porcentual de los adiestramientos ofrecidos por diversas unidades de la Institución.

Fuente: Informaciones suministradas por las unidades de la Institución

Entre los adiestramientos al personal, ofrecidos a nivel interno en la Institución, pueden señalarse los siguientes: Administración de Base de Datos, Informática en su Entorno Laboral, Importancia de la Propiedad Intelectual en las Universidades, Búsqueda y Exámenes de Patentes y Diseños Industriales, Imagen y Excelencia en Contacto con el Cliente, Competencias Directivas para Jefes, Toma de Decisiones en la Ejecución Secretarial, Administración de Almacenes, Manual de Procedimientos de Tesorería, Planificación Estratégica, Innovación en la Educación, Diseño de Páginas Web con Dreamwever, Diseño Curricular Basado en Competencias y Guías para el Diagnóstico de Programas de Estudio.

A nivel nacional, 474 funcionarios de esta Institución lograron participar en 136 acciones diferentes, ofrecidas por otras entidades y empresas del País, los cuales tuvieron la oportunidad de adquirir conocimientos en los siguientes temas: Desarrollo Gerencial, Las Medidas Sanitarias y Fitosanitarias, su Relación y Efecto sobre el Comercio Internacional y la Competitividad Empresarial, Marco Lógico en la Preparación y Evaluación de Proyectos, Uso de Herramientas Necesarias para Redacción de Documentos Técnicos y de Evaluación de Proyectos de Cooperación Internacional, La Educación Superior en América Latina y El Caribe, Gestión de la Calidad en Laboratorios-Normas ISO/IEC 17205:2005, Aseguramiento de la Calidad en Laboratorios de Análisis, Software Libre como Herramienta de Desarrollo Económico y Social, Herramientas de Software Libre y Abierto Aplicado a la Educación e Investigación Científica, Sociedad del Conocimiento e Innovaciones Educativas, Propiedad Intelectual y Auditoría Ambiental, entre otros.

También, miembros del personal docente, administrativo y de investigación de la Institución participaron en 77 acciones de capacitación realizadas en el extranjero, a las cuales concurrieron 90 funcionarios a países tales como: Argentina, Alemania, México, Finlandia, Canadá, Guatemala, Italia, India, Israel, Cuba, Costa Rica, Puerto Rico, Estados Unidos, Ecuador, Chile, El Salvador, España, Japón, Bolivia, Brasil, Taiwán, Colombia, Corea, Malta y Honduras. Las capacitaciones recibidas trataron de diversos temas, entre éstos: Fuentes Renovables de Energía, Estrategias Administrativas de Mercadeo y Ventas, Tecnología, Educación y Desarrollo, Robótica Aplicada, Sistema de Demanda y Servicios de Capacitación para Mesoamérica, Fuentes Alternas de Energía de Origen Vegetal, Desarrollo de la Infraestructura y la Planificación, Evaluación, Intercomparación y Auditoría Interna para Laboratorios, Certificate in Software Development Techniques y Multimedia.

El cuadro que a continuación se presenta, muestra el desglose de la cantidad de adiestramientos recibidos por el personal de la Institución, observándose que entre las acciones ofrecidas a nivel nacional, los seminarios fueron el tipo de acción con mayor participación, mientras que, entre las acciones ofrecidas en el extranjero, los cursos obtuvieron una mayor concurrencia de participantes.

ADIESTRAMIENTOS RECIBIDOS SEGÚN TIPO DE ACCIÓN, AÑO 2006

Tipo de Acción En la UTP En Otras Entidades Dentro del País En el Extranjero Total Cantidad Participación Cantidad Participación Cantidad Participación Cantidad Participación Total 108 3,797 136 474 77 90 321 4,361   Seminario 48 1,385 37 86 15 17 100 1,488   Seminario - Taller 10 152 16 40 3 4 29 196   Taller 1 8 14 42 4 4 19 54    Conferencia 16 1,364 13 99 5 5 34 1,468    Curso 8 216 27 57 28 31 63 304    Charla 18 375 3 62 0 0 21 437    Congreso 0 0 12 59 13 19 25 78     Jornada 3 229 1 1 0 0 4 230     Videoconferencia 0 0 4 11 0 0 4 11     Otro(*) 4 68 9 17 9 10 22 95

( * ) Incluye acciones de capacitación recibidas en: adiestramiento, capacitación, encuentro, foro, conversatorio, asesoría, simposio y reunión.

Fuente: Informaciones suministradas por las unidades de la Institución.

Adicionalmente, 21 funcionarios de esta Institución fueron acreedores de becas, mediante el Programa de Becas INFOSYS, que promueve la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) en conjunto con la empresa INFOSYS de la India, lo cual les permitirá participar de un novedoso y actualizado programa de capacitación por tres meses en temas relacionados al desarrollo de aplicaciones informáticas en las instalaciones del Centro de Capacitación de la Empresa en Bangalore, India.

Funcionarios beneficiados con el Programa de Becas INFOSYS


Seminario “Significado e Importancia de la Propiedad Intelectual en las Universidades"