En la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), se inauguró el 23 de febrero, el Seminario Estrategias de Abordaje de Discapacidad en el Aula de Clases, dirigido a capacitar a los docentes de esta Casa de Estudios Superiores, para brindarle herramientas y metodologías que les permitan hacerle frente a la educación, en el tema de la discapacidad.

 

Según la Directora de Inclusión e Integración Universitaria de la UTP, Licda. María del Carmen Espitia: “a partir del año 2010, la UTP inició el Programa de Inclusión y es una deuda que tenía con los docentes para darle estas herramientas y conocimientos, y así hacer más fácil a los estudiantes y a los docentes el trabajo de incluir en el aula, a los alumnos con necesidades especiales”, explicó.

 

El seminario se lleva a cabo en conjunto con especialistas de la Universidad Especializada de las Américas, quienes capacitarán en cuatro áreas específicas: leyes y convenios que sustentan la educación inclusiva a nivel de educación superior, las principales necesidades y los principales tipo de discapacidad que presentan algunos estudiantes que ingresan a la UTP; y algunas metodologías para poder realizar el abordaje de este tema en las aulas de clases.

 

Con esto, señaló Espitia, se pretende que más adelante se desarrolle un Programa que va a ser de forma permanente, de manera que se pueda ir dando este conocimiento a todos los docentes de la UTP, a nivel nacional, ya que es un tema que forma parte de los indicadores de la acreditación universitaria y del Plan de Desarrollo Institucional.