Con el objetivo de crear espacios de interacción para compartir información relevante y práctica sobre el sentido y alcance de los Procesos de Calidad y Mejoramiento Continuo en la educación superior, la Vicerrectoría Académica de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), organizó el Seminario: "Procesos de Autoevaluación y los Planes de Mejora para la Acreditación".

 En esta actividad, los representantes de las seis Facultades del  Campus Central  y de los Centros Regionales de Panamá Oeste y Colón,  valoraron el proceso de autoevaluación como instrumento de gestión de cambio, el cual permite movilizar acciones que contribuyen al cumplimiento de los lineamientos que subyacen de la Misión y de los Objetivos Estratégicos de la Universidad.  

Los participantes concluyeron que la Calidad de la Educación Superior es el eje fundamental que rige estos procesos de gestión.

Las conferencias y talleres que se trabajaron en el Seminario estuvieron enmarcadas en cuatro líneas temáticas: La Calidad y el Mejoramiento Continuo, Experiencias en Procesos de Autoevaluación de Carreras, Unidades de la UTP que colaboran con las Facultades en  la formación e investigación del estudiante y  las Técnicas para la Autoevaluación de Programas y Diseño de Planes de Mejora.

AQ