Internacional
Colaboración Internacional en Línea
Clases espejo y proyectos COIL (Collaborative Online International Learning)
La UTP incorpora esta iniciativa en el 2020 con el objetivo de estrechar lazos con las Instituciones de Educación Superior (IES) socias a través de las distintas redes de movilidad académica y convenio bilateral.
Estas actividades colaborativas fomentan el aprendizaje en ambientes multiculturales e impulsan la internacionalización docente en nuestra universidad.

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Clase Espejo: Sesión académica puntual y conjunta entre dos universidades. Se enfoca en el intercambio de conocimientos sobre un tema específico del curso.
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Proyecto COIL: Colaboración académica extendida. Los estudiantes trabajan en equipos internacionales para desarrollar un proyecto evaluable a lo largo de varias semanas.
Llenar el formulario de registro: Convocatoria 2027, para unirse al catálogo que es enviado periódicamente a nuestras universidades aliadas en el extranjero:
| Facultad | Docente | Asignatura / Oferta Académica | Correo Electrónico | Idiomas |
|---|---|---|---|---|
| Facultad de Ciencias y Tecnología (FCyT) | Mgtr. María I. Guevara Q. | Geografía de Panamá, Historia de Panamá, Tópicos de Geo-Historia | [email protected] | Español |
| Facultad de Ciencias y Tecnología (FCyT) | Prof. Silka Lisbeth Lasso González | Geografía de Panamá, Geografía Turística de Panamá, Historia de Panamá | [email protected] | Español e Inglés |
| Facultad de Ingeniería Civil (FIC) | Mgtr. Ricardo Amado Sanjur Arce | Geodesia II Laboratorio de Elementos de Geomática, Diseño en Ingeniería Civil I | [email protected] | Español |
| Facultad de Ingeniería Civil (FIC) | Dr. Gilberto Axel Chang | Hormigón II, Estructuras Metálicas, Hormigón I | [email protected] | Español e Inglés |
| Facultad de Ingeniería Civil (FIC) | Ing. Julio Isaac Guardia Jaén | Estática / Estática en un Plano, Evaluación de Proyectos de Obras Civiles, Mecánica de Cuerpos Deformables I, Hormigón I, Materiales de Construcción | [email protected] | Español |
| Facultad de Ingeniería Civil (FIC) | Prof. Janny Aguilar | Operaciones Portuarias I / II / III, Tratamiento de Carga y Documentación / Planificación del Transbordo de la Carga, Empresa Marítima I, Logística de la Carga y el Transporte, Seguros y Reclamos Marítimos, Maquinaria y Equipo Portuario, Funcionamiento del Canal de Panamá, Mercadeo Portuario y Naviero, Conocimientos Básicos de Puertos, Tópicos Especiales de Actualización | [email protected] | Español |
| Facultad de Ingeniería Civil (FIC) | Ing. Ariel Urieta | Topografía, Geomática, Modelación de Estructuras / Estructuras 2 | [email protected] | Español |
| Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales (FISC) | Prof. Paulo Picota | Programación de Software II, Desarrollo de Software II | [email protected] | Español e Inglés |
| Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales (FISC) | Mgtr. Ángel Joel Muñoz Ferrán | Estructura de Datos, Desarrollo de Software V, Programación para Redes I, Programación II, Programación para Redes III | [email protected] | Español |
| Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales (FISC) | Lic. Doris Solanilla | Seguridad y Privacidad en la Red, Redes Informáticas I, Gestión y Análisis de Riesgo | [email protected] | Español |
| Facultad de Ingeniería Industrial (FII) | Dra. Bridget Cadogan | Estadística I, Gestión de Calidad I, Gestión de Calidad II | [email protected] | Español e Inglés |
| Facultad de Ingeniería Industrial (FII) | Prof. Belisario Centeno S. | Economía / Principios de Economía / Economía para Gerentes, Administración Financiera / Análisis Financiero, Finanzas y Banca (en Inglés), Toma de Decisiones Gerenciales, Gerencia de Costos y Planificación Financiera, Gerencia Estratégica, Comercio Internacional | [email protected] | Español e Inglés |
| Facultad de Ingeniería Industrial (FII) | Ing. Ilka Caballero | Investigación de Mercados I, Estrategia de Producto y Precio, Administración de Marcas, Mercadeo Electrónico | [email protected] | Español |
| Facultad de Ingeniería Industrial (FII) | Prof. Paola Liseth González Medina | Teoría de Recursos Humanos, Gerencia de Recursos Humanos, Introducción a la Administración de Personal, Política Gubernamental y Administración Pública, Administración, Tópicos Especiales | [email protected] | Español |
| Facultad de Ingeniería Mecánica (FIM) | Ing. Guadalupe Durán Castillo | Técnicas de Investigación, Selección de Equipos y Trazado de Plantas, Diseño y Administración de Planes de Mantenimiento / Estrategias de Mantenimiento, Seminario de Tópicos Especiales Automotriz / En Ingeniería Mecánica, Medición de Sólidos, Líquidos y Gases, Tecnología Eléctrica y Ambiente / Ingeniería Ambiental / Fundamentos de Ing. Ambiental, Ingeniería en Manufactura, Estática y Resistencia de Materiales, Mecánica Básica, Evaluación de Proyectos Mecánicos, Tecnología de Materiales | [email protected] | Español |
| Facultad de Ingeniería Mecánica (FIM) | Dra. Anet Herrera de Palma | Termodinámica I, Termodinámica II, Mecánica de Fluidos, Procesos de Flujo, Tópicos especiales de energía y ambiente |
[email protected] | Español |
Metodología y Procedimiento
Gestión de Movilidad Virtual
1. Convocatoria: La DRI recopila las propuestas de los docentes UTP para encontrar "pares"
2. Contacto y Alianzas El contacto puede ser gestionado por la DRI o por iniciativa del docente con sus pares internacionales (preferiblemente de universidades con convenio). Es fundamental intercambiar contenidos y acordar criterios.
3. Planificación y Ejecución
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Reunión inicial: Se definen temas, fechas y plataformas. La DRI brinda apoyo y orientación en esta fase.
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Dinámica Clase Espejo: Opción 1: Un docente dicta una clase un día y el "par" dicta la otra clase otro día. Opción 2: Ambos docentes dictan ambas clases un día (una seguida de la otra). Siempre tomar asistencia de los estudiantes participantes. Observación: Pueden ser dos temas distintos, un tema divido en dos partes, o un mismo tema dividido en teoría y práctica.
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Dinámica COIL: A criterio de los profesores. Puede ser entre 3 semanas a 6 semanas. Los estudiantes colaboran en un proyecto en subgrupos conformados por estudiantes de ambas universidades.
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Contacto: Para soporte y registro, incluir siempre en copia a: [email protected]

Etapa de Desarrollo y Evaluación
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Inicio: El docente debe explicar a los estudiantes la metodología y los nuevos roles colaborativos. Al iniciar la sesión, se refuerza el objetivo de la actividad.
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Asistencia: Es obligatorio registrar la participación para que la DRI gestione los certificados correspondientes (en caso de que aplique).
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Evaluación: Se recomienda una evaluación conjunta entre profesores y coevaluación entre estudiantes. Las calificaciones finales son responsabilidad y a criterio de cada docente.
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Soporte de la DRI: * Coordina el contacto y las reuniones iniciales.
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Ofrece apoyo en presentaciones culturales sobre la UTP y Panamá.
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Gestiona la certificación y publica notas de prensa sobre los resultados.
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Para reprogramaciones por fallas técnicas o consultas, contactar a: [email protected]
Experiencias UTP
- Clase espejo UTP y USM (Chile)
- Clase espejo UTP y UL (Perú)
- Clase espejo UTP y UCC (Colombia)
- Clase espejo UTP y ECCI (Colombia)
- Clase espejo UTP y U Iberoamericana (México)
- Clase espejo UTP e ITESA (México)
- Clase espejo UTP e ITESA (México)
- COIL UTP y UST (Colombia)
- Clase espejo UTP e ITESA (México)
- COIL UTP e ITESA (México)
- 2023 Piloto COIL-eMOVIES
- 2025 Clase espejo UTP y UCC (Colombia)
- 2025 Clase espejo UTP y Unilibre (Colombia)
- 2025 COIL UTP y FIU (Estados Unidos)
- 2025 COIL UTP y CSU (Estados Unidos)
- 2025 Clase espejo UTP y UAN (Colombia)
- 2026 COIL UTP y UVG (Guatemala)
Contacto
- [email protected]
- 560-3201
- @dri_utp

