El modelo con que se ha concebido el Proceso de Evaluación y Acreditación se describe de forma pormenorizada, a fin de que sea comprensible la dinámica, interacción y secuencia que se da entre estas fases, así como las actividades inherentes que les caracteriza.

La organización y planificación del proceso de Evaluación y Acreditación se ha establecido mediante la conformación de comisiones, las cuales constituyen las ejecutoras del proceso. Mediante el acompañamiento de la Unidad Técnica de Evaluación y Acreditación (UTEA), para la Autoevaluación Institucional y de la Unidad de Evaluación y Currículo de la Vicerrectoría Académica (VRA).